2008年3月31日星期一

悼-儂本多情


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無題

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昨夜曾經下雨 .....
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2008年3月30日星期日

世界不一樣

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風波擾攘數日,每一位相關的朋友都有了決定。事實上,感覺是需要時間成熟的。今日的結局是最自然不過的了,水向低流,世情本就如此。我沒有不快,也沒有遺憾,正如我在卡臣處留言,我心澄明如鏡,波瀾不驚。

下面的文章基本完成於前晚,定稿於昨晚,發表於今晚:

部落星期天的存廢不是社會議題,不關涉民生,也不考量價值,所以我不會辨識對錯,更不會探究責任。正如我給卡臣的留言說:「每個人都有他獨特的氣質,不能說對也不能說錯。只是在磨合過程中不能配合而已。」

人生是一場遊戲,裏面的每一個網絡,網絡裏每一個互動又是一場小小的遊戲。然而,我參與每一個遊戲都很認真,很莊重,很虔敬地執行自己的角色。大文兄邀請我落場,告訴我規則,我牢記於心,謹慎奉行。因為我參與了,便是跟他締結了一個協議,這協議會一直生效,直至我選擇離開為止,又或者整個遊戲結束為止。

是的,我一直以他為部落星期天的主人,而我是一個客座寫手。因為從意念、架構、實際運作,他出力最大,他有權決定部落的走向,也有維持部落素質的責任。現在,原構思的主人都離開了,我還可以在他建構的天地裏無愧無悔地遊戲下去嗎?

世界不一樣了。部落星期天的神采,假如曾經有過的話,已隨大文兄的離去而黯然,勉強維持也只是屍居餘氣。曾經參與的作者,及未正式參與的卡臣都有自己的部落格,可以在自己的天地繼續發光,發熱,毋須強為一顆已續漸失色的明珠強添輝華。

我最關心的反而是,在風波裏的每一個人。尤其是卡臣,希望他不要把責任放在自己身上。因為這是部落星期天原作者的磨合問題,是氣質與氣質的相存相反,矛盾早晚發生。群體裏積聚了壓力,自然在一個缺口渲洩出來,事情實在不因卡臣而發生!

陳大文與譚心都是很有才華的作者,他們依然可以在自己的世界發表文章。沒有了部落星期天,大家仍可以相存於江湖,仍可以遊走各部落,繼續思維互動,迸發火花。分開,原來只是另一種形式的聚合!

記望大家都無怨無愧了。還君明珠,且讓我們把部落星期天的架構交回另一位構思者小妮,讓她決定這天地的何去何從!

p.s. 遙遠的 Desertfox,你給我們很多具創意的看法,請接受我的由衷致謝!
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2008年3月25日星期二

嘍打

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師妹:

見到呢個樣我自己都驚,打交喎!

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2008年3月23日星期日

成不王敗非寇

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台灣選戰塵埃落定,馬蕭配大勝二百多萬票。難得是馬英九表現沉著,沒有半點稱王者的氣焰。敗走的謝長廷也說話得體,真情鞠躬,要罪在一身,這也非狷狹的草寇所能為。

大家都說了很謙遜的人話,比過去兩屆的台灣選戰好多了。那兩個年頭,是妖魔橫世,禽獸當道!

台灣,因選舉出現的社會裂痕,族群矛盾,要看馬總統怎樣弭平了!忽然覺得,台灣的今屆選舉質素比香港的好多了,是因為有像馬英九這人中龍鳳嗎?是因為有謝長廷的泱泱胸懷嗎?

還是......大家都知道,選出來的阿扁荒唐執政八年,台灣已是更能消幾番風雨!今次不論誰當選,都要以柔術管治,求同存異,挽救台灣於沉疴之中!
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2008年3月20日星期四


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午後的雨愈是淋漓,在這個擋雨不擋風的空間,在這個隨響聲舞動的天地,上窮碧落,下轉塵寰,仍不見妳,活潑而纖巧的身影。

那不是緣於渴慕的相望,反而是注定碰撞的相違,命定飄遠的輕喟。意念雖稍曾起舞,只是天地會轟出最暴烈的雷,而狂風,會把想念暴扯成漫天落索的飛絮。

一個舞者當然知道,觸動,溫熱於音樂揚起的時候,熾熱於最敏惑人心的章節,而當樂聲如跌入夜空的絲線,妳最終,還是會回到舞場一角,靜候一位,會是很年輕的,舞者的邀約。

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2008年3月14日星期五

2008年3月11日星期二

陶傑有資格賤視中文系嗎?

最近有一個很流行的字 --- 爛。果然,陶傑先生就饗我們一篇爛文:「不報中文系」了。


前提錯誤

「入中文系就是為了想創作,近代成名作家大多不是讀中文,所以中文系不應該讀。」根據陶傑先生的文章,可以輕易概括出這種思維,然而這種思維卻通身是病。

說讀中文系的人就是為了想創作?若你認真的看看中文系開設的科目,便知道中文系從不以培養作家為己任,反而是教導學生對語言文學的認識,從而進行深入的學術研究。

中文系跟其他學系一樣,是對某類學問進行教學,研究並傳承。語言是社會的核心現象,文學反映了人生的基本價值,已經有足夠的原因進行研究。正如歴史、宗教、社會學、人類學一樣,都有特定的、具意義的研究範圍。

我讀中文系是因為我喜歡中文,想進一步認識和研究這學問,而不是想做作家。正如我和一個女人結合是為了愛,而不是只想著要生孩子。至於會否生孩子,能否生孩子,又或者生出來的是否寧馨兒,又要看生命的歷程與變化。

作家之為作家,因為他的思維、胸襟、性情、視野、眼界、人生觀、哲學觀、世界觀,多過因為他操控文字的能力。在這方面的陶冶上,中文系學生不比其他學系學生更有優勢!

中文系既然不是專出作家,而大學裏的學系浩如煙海,那麼成名的作家多不是讀中文系有甚麼稀奇?


偏執敵視

陶傑先生的這篇謬文又一次暴露了他的黄皮白心,惟洋獨是。

就地域講,文學有分東西;就成就講,卻不能強分高下。你能說莎士比亞劇本的藝術價值高於紅樓夢?希臘史詩比詩經樂府高,十四行詩又比唐詩宋詞高?文學作品有其時代性,也有其地域性與獨特性,這就是一代有一代之文學的意思。博覽不壞,但要像你先看伏爾泰散文才可以看晚明小品,先讀波特萊爾才可以看李商隱的詩,若不是就不能去到你的境界,而永遠只能是一隻夏虫。啊!陶先生,請收起你的狂妄,不要矮化所有讀書人,包括今人與古人。

讀中文系就會碰到錢穆與牟宗三的幽靈?陶傑先生,你又一次錯了。讀中史的才要讀錢穆,讀中國哲學的才要讀牟宗三,不明白嗎?請向劉天賜請教!

讀中文系會蠶食青春?年多前看電視的正音節目,裏面的中文系女博士美豔如花,王貽興師弟丰神俊朗,即使以同齡計,相信仍遠勝於當年的陶罷!我也不能忘記我的中文系同窗師姐妹,優美典雅有之,秀麗入時有之,當年思慕之情至今未忘。

讀中文系讀到變老姑婆?陶先生,像你這樣喜愛異性的人,該不似會說這樣的話啊!

黃金的旋律 --- if


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2008年3月8日星期六

由師生衝突事件談起


現在很多小朋友已不可以常理論。這世代,是寵壞了,污染了,俗化了。一切是因為成年人過度愛惜他們、護他們。


他們怕沒書讀嗎?不怕,即使年年發夢,基本上都可以升班。他們怕懲處嗎?不怕,現在已沒有體罰,記缺點小過大過嗎?也不痛,怕來作甚!壞紀錄會影響升學就業?他們連明天怎樣過也不去想,怎會考慮到遙遠的未來?


他們是大無畏了,老師罰我嗎?我可以投訴教育局,爸媽又會為我撐腰,我怕你作甚!於是我上課睡覺遊魂,或者插科打諢,或者欺凌同學,挑戰老師。功課嗎?我是永遠的不做,逼得急了,抄襲已是給你面子。適當的時候,我又會跟老師同學玩玩衝突,練練膽色。有趣死了,課室成了我的樂園,我的個人秀舞台。啊!這就是我回校的唯一樂趣!


危言聳聽嗎?沒有。我二十多年的教學經驗,儘多在以前的五級(現在的三級)學校教。教育局的局長秘書長們,洋高官們,已取了博士銜的教育主任們,你們有真切的經驗可以否定我的看法?你們有親自用舌頭去舔這受創久了的傷口?你們以為到這類學校視察一下,就掌握了所有真象,就能夠閉起門想出解決的辦法?


富足虛浮的世代,譁眾取寵的傳媒,假情恣意的網絡世界,已蝕盡了過去曾經青葱過,童真過的歲月。以官僚操控教師,以常識掩蓋專業,教育的敗象,早已在平庸的識見,無謂的自尊中冉冉紛呈!


老師是在控制一個情緒失控的學生?我不覺得,倒像是一個情緒失控的老師對著一個情緒失控的學生。假如老師真是要控制場面,結果卻令學生更加暴躁,這處理手法算成功嗎?假如這老師真的處理成功,他還須因「私人理由」辭職嗎?


學校是社會的縮影,人際矛盾永遠出現,惡化了的便成為欺凌。有學生之間的,有老師對學生,有學生對老師的,有用語言的,有用肢體的,沒有甚麼新奇。這情況,過去有,現在有;一級學校有,三級學校都有,只不過在後者較容易見到而已。


教師不容易做,現代的教師更難做!能沉浸在這行業裏十多二十年的老師,處理學生學業、行為的經驗無比珍貴,但我們的教育主事者,卻以英文基準試,普教中政策,英文作教學語言能力認證,無止境的型進修令他們意興闌珊,急萌去意。這對我們的教育有好處嗎?你們能認真的,深入的想想嗎?

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2008年3月6日星期四

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這一天,你走來跟我說 .....


啊!從甚麽時候開始

我與別人的笑

竟成了你

心裏的一次小小觸痛
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2008年3月5日星期三